Education au développement

Depuis vingt ans l’association a développé son action dans le domaine de l’éducation au développement dans deux directions principales :

  • L’animation et la formation
  • La production

Dans ces actions, le GRAD développe une démarche spécifique qui s’appuie essentiellement sur ses partenaires du Sud :

  • en y cherchant au maximum des contes, des histoires, des dessins, des musiques, etc. soit traditionnels, soit modernisés, écrits par des ressortissants du Sud (comme certains livres-cassettes) ;
  • en montrant des situations et des réalisations du Sud (vidéos et montages audiovisuels pour enfants) ;
  • en essayant de faire faire certaines réalisations directement au Sud, (comme par exemple les vidéos « l’Afrique au féminin » réalisées par des femmes africaines).

Mais le GRAD s’appuie sur un Sud qui gagne…, il s’agit donc de montrer :

  • que les pays du Sud ont une vraie culture, souvent très ancienne, que l’on peut la faire admirer et même en tirer profit pour notre propre développement ;
  • qu’il existe dans ces pays des gens qui réfléchissent et s’organisent pour vivre mieux (et cela pas forcément dans le sens où nous l’entendons habituellement) ;

…un Sud qui n’est pas sur une autre planète…, il s’agit donc de montrer :

  • que les pays du Sud sont, eux aussi, confrontés aux mêmes problèmes que les pays du Nord ;
  • qu’il faut travailler ensemble pour résoudre les problèmes actuels de notre planète commune.

Cherche à présenter ces contenus d’une manière adaptée et agréable.

A moyen terme le GRAD s’oriente vers :

  • la recherche systématique de réalisations du Sud à traduire et diffuser au Nord, tant pour les enfants que pour les adultes,
  • la recherche d’informations sur des thèmes transfrontières Nord-Sud (par exemple l’aide, le chômage) et la diffusion de pensées d’acteurs du Sud sur ces sujets,
  • leparallèle sur un même sujet entre situations au Nord et au Sud et la mise en évidence des liens et des influences réciproques.
  • la valorisation et la mise à disposition, pour un large public, de vidéos intéressantes, mais peu accessibles hors de quelques temps forts particuliers (festival de médias, etc.).


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